Воспитательная деятельность

2021-2022

Программа воспитания и календарный план воспитательной работы

Рабочая программа воспитания обучающихся на уровне НОО

Рабочая программа воспитания обучающихся на уровне ООО

Рабочая программа воспитания обучающихся на уровне СОО

Самоуправление

Самоуправление – личности становление.
Самоуправление – взаимоуважение.
Самоуправление – творчества размах.
Самоуправление – самый важный шаг.
Самоуправление – организаторские способности.
Самоуправление – делать всё по совести.
Самоуправление – сопереживание.
Самоуправление – средство воспитания.
Самоуправление – теория и практика.
Самоуправление – в каждом деле тактика.
Самоуправление – забота коллективная.
Самоуправление – дело перспективное.
Самоуправление – огромные возможности.
Фантазии и выдумки, сноровки и выносливости.

2019-2020

План воспитательной работы на 1 полугодие 2019-2020 учебного года

План воспитательной работы на 2 полугодие 2019-2020 учебного года

2018-2019

Пятеро обучающихся с ОВЗ занимаются в творческих объединениях дополнительного образования и внеурочной деятельности: «Изостудия», «Я артистом стать хочу», «Все цвета, кроме черного», "ЗОЖ", что способствует развитию творческого потенциала, расширению кругозора и интеллектуальных способностей.

Школьный конкурс хорового исполнения «Леся, песня!»

16 мая в нашей школе состоялся школьный конкурс хорового исполнения «Лейся, песня!». В нем активное участие приняли дети с ОВЗ.

Каждый классный коллектив представил на суд жюри хоровое исполнение песен на военно-патриотическую тему. Конкурс стал замечательным событием уходящего учебного года.

Фотоотчет конкурса